书目详细信息
： 基于案例的临床思维教育的原则与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-117-34400-5:55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于案例的临床思维教育的原则与实践/.（荷）奥列·泰恩·卡特(Olle ten Cate)原著,德宁原著/.张林，卿平主译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民卫生出版社:,2023.1 |
| 载体形态项： | 15,174页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 全国医学教育发展中心医学教育译丛 |
| 一般附注： | Springer |
| 提要文摘： | 本书对临床思维及临床思维教育的概念、历史、理论基础与发展进行介绍，对CBCR教学法的具体操作流程、师生角色与任务、考试考核方法、案例及教学资料编写、课程开发设计以及教师培训等各方面进行了描述，并提供了4个示范案例。 |
| 并列题名： | Principles and practice of case-based clinical reasoning education: a method for preclinical students eng |
| 题名主题： | 临床医学 医学教育 研究 |
| 中图分类： | R4 |
| 个人名称等同： | （荷）奥列·泰恩·卡特(Olle ten Cate) (荷) (Cate, Olle ten) 原著 |
| 个人名称等同： | 德宁 (美) (Durning, Steven J.) 原著 |
| 个人名称次要： | 张林 主译 |
| 个人名称次要： | 卿平 (医学) 主译 |